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„Sag: NNNeNNNeNNN“
Oft mussten und müssen Taube Kinder/ Jugendliche jahrelang und bis zur Erschöpfung das Artikulieren aller Buchstaben üben. Unabhängig davon, ob es von Erfolg gekrönt war oder nicht. Sogar der oralistische Pädagoge M. Hill beschreibt:
„[…] selbst der sorgfältigste Unterricht zeigt nicht bei allen Zöglingen die gewünschten Erfolge; viele nehmen nur eine sehr notdürftige religiöse und intellektuelle Ausbildung aus ihrer Bildungsschule mit“ (Heidsiek 1889: 235)